从初一有了生物地理课以来，期末考试就是拉分科目，上学期期末甚至是地理55,生物65；这两科班里倒数，导致整体排名29。
是难还是懒呢，老师平时不留作业，上课也不检查，上学期没有练习册，这学期买了，几乎是空白，考试前老师给题给划范围。
老大说端午前，老师给了地理选择题和大题，老大一看感觉会的没几个，也不愿意翻书查，昨天晚上，我让老二自己玩着，我拉着老大一起查书，扫作业帮，寻找答案。
这个过程，看得出来老大还是很耐着性子，没有表现出特别的不耐烦(上学期期末考，是不让我插手，一直催着他背，他总给我甩脸子，耍脾气拖延时间，最后就是时间耗了，题没背多少)，弄到十一点，弄了一半。我心里是焦虑的，为什么学了一学期，课本知识这么陌生呢？我们这是区里最好的公立初中啊，就学成这样(昨天他跟另外一个成绩中游的孩子聊天，那孩子也说一个不会)。
前几天，看他小学好朋友在另一个初中上学定的目标，期末地理100，生物100，他们班里平均分97-98，小科95以下倒数。班里上次期末数学平均分117(120满分)，语文114(刚够平均分)，英语119，小科没有低于95，就这成绩，在班里排40。
怎么成绩差这么多，是在学校，在班主任，还是在孩子？
